怎么知道孩子将来是不是学霸？现阶段成绩很一般的孩子，可能成为学霸吗？ 有人说，能否成为学霸，关键看智商水平，但问题是，你怎么知道孩子智商高不高呢？ 很多人判断一个孩子的智商水平，还是依据成绩，成绩拔尖的，智商肯定高，成绩很差的，智商肯定低。这是以成败论英雄。 事实上，有很多潜在的学霸孩子，前期的成绩很一般，甚至家长都觉得，孩子能考个本科就谢天谢地了，可过了某个时间点之后，孩子突然就脱颖而出了，直接上了985或211大学。 比如一个知识没学明白，上课没听懂，或一道题没有解出来，就想着，不行，一定要把它学明白，一定要把题解出来。 否则就浑身不自在，吃不香，睡不好，心里就像有一股气顺不下去，这个时候，你让他玩王者他都觉得无趣了。 这类孩子一旦对某个学科产生了好奇心，他就会去钻研，很容易找到突破口，直接把一个学科干成他的优势学科。 孩子有了成就感，就会自然而然，从单科拓展到全科，成为学霸级的存在。 反之，那些对知识没有多少好奇心，懒得去琢磨，只会死记硬背的孩子，学习会非常被动，尤其在一些对思维能力要求较高的学科，如数学和物理，会学得非常吃力。 我们常说孩子心态要好，情绪要稳定，但如果孩子太超脱，对分数，对名次，对老师的表扬都无欲无求，那么，他在应试教育的体系下是很难突围的。 相反那些好胜心强，不甘于人下的孩子，更有可能脱颖而出。 比如看到某某同学的名次在自己前面，就觉得不服气，心想，这家伙明明不如我啊，怎么考得比我还好，太让人不爽了，不行，我非得超过他不可。 孩子找到了明确的目标，执行力会变得特别强，他会为了去超越别人而努力。 这跟玩游戏的逻辑是一样的，就是，我一定要赢，满脑子想的都是这个事，归纳，总结，复盘，优化，废寝忘食，丝毫不觉得疲累。 孩子的好胜心主要还是天生的，而那些天生比较好胜的孩子，能否被最终激发出来，还得看环境。 比如现在小学很多考试都被取消了，只保留了期末考试，而且很多学校考试不公布分数和排名，在这种情况下，即便有好胜心的孩子，也不容易被激发。 可能等进入初中，大小考试密集了很多，随堂测，单元测验，月考，期中考，期末考等等，而且还有了分数和排名。 这类孩子的好胜心就会被很快激发出来，他们会在不断设定目标，追赶目标的过程中，在学习上渐入佳境。 你会发现，我们身边有一些孩子，他们对所学的知识没有好奇心，就是按部就班地学。 他们也没有什么好胜心，并不热衷于去追求前三前五，看上去与世无争。但成绩一样很棒。 孩子耐心好，意志力强，即便是他对学习的知识不感兴趣，甚至觉得学习非常枯燥，他也能按照既定的游戏规则，耐着性子玩下去。 这类孩子同样能把学习这件事做到极致，在学业这条路上走得很顺。 当然，这类孩子进入大学以后，能否学有所成，这个不好说。但至少完成高中阶段的学习，且保持一个不错的分数还是可以实现的。 事实上，我们现在应试教育的整个系统，就是为具备这3个特点的孩子设计的。 因为具备这几个特点的孩子，很有可能小学成绩并不是太突出，甚至初一的成绩也很一般。 但他们很可能过了某个时间点，比如，小学五六年级，或初二，成绩一下子就起飞了。 家长只要平时细心一点，就能观察到孩子的这些特点，早的话，小学一二年级就能看出一点苗头，男孩晚熟一点的，到了初一也会表现得比较明显了。 毕竟初中阶段，才是真正的应试环境了，有这些特点的孩子，都会表现出来。 就考大学而言，但凡孩子具备其中一项，孩子上个一本问题真不大。 如果孩子同时具备了上面3项，大概率是个大学霸，考一个985大学完全是探囊取物，水到渠成。 如果你家中有这样的孩子，你就偷着乐吧，你上辈子估计是拯救了银河系。 而如果你家孩子这3条一条都不占，那建议你还是别卷孩子了，用处不大，很大概率卷不出来。 不要拿那些小概率卷出来的成功案例来说事，那些孩子都是被高压逼出来的，基本都有不同程度的心理问题，只是发作时间早晚的区别罢了。 不少孩子是卷到高中卷不动了，厌学了，休学了，还有一些孩子是卷到大学直接躺平了，总是挂科，最后只能办理退学，让之前10多年的辛苦全部付之东流。 文章来源于 虫儿妈妈育儿。本文仅代表作者观点，不代表大湾网的观点立场，如有侵权请联系删除 | 
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