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幼儿园大班的小朋友们还有3个多月，就要上小学了为了帮助小朋友们提前适应好、准备好大叔特意去问了大叔的小学老师朋友们尤其是那些“班主任”大叔问他们：孩子上小学前最重要的准备是什么？他们“痛心疾首”的讲了很多适应不好的案例然后他们说了很多建议甚至很多“不为人知”
最重要的就是帮助孩子提前认识到幼儿园和小学的学习方法是不同的一定要让孩子提前认识，提前体验和练习否则，等上了小学教学进度很快，孩子基础打不牢大叔做了厚厚的笔记整理出这10条
坐姿是种心理暗示影响着学习态度
正确坐姿的是“头正、身直、臂开、足安”头正：头端正，不歪斜身直：坐端正，腰挺直臂开：两臂张开，肩部放松足安：两脚自然分开，平放在地上 正确的坐姿是好的学习习惯的开始它既能保证脊柱端正的生长更能端正学习态度那些坐姿不端正的孩子往往对学习的态度也很随意、马虎、应付、不认真端正的坐姿能让孩子调整心绪进入学习的严肃状态坐姿是种心理暗示指引着学习的态度，影响着学习的结果 这张“坐姿图鉴”可以打印出来，放在孩子的书桌前让孩子“耳濡目染”，端正学习态度
正确的握笔姿势能增加老师的“印象分”
正确书写，有个口诀：眼离书本一尺远胸离桌边一拳远手离笔尖要一寸大指二指对齐捏三指在下来托起四指五指往里卷笔杆离开虎口处拳心要空腕用力
正确的握笔姿势写出来的字才有“骨气”写得一手好字不仅“字如其人”修炼孩子的性格和气度在考试时也能增加“印象分”还能提升老师对家长的“印象分”：握笔姿势良好，说明父母用心给孩子的学习底子打得好还有很重要的一点，握笔姿势正确书写做题时，手部肌肉不容易疲劳学习能更专注、更持久不会写着写着就累了，作业写个没完没了大人孩子都难受这张“握笔字数图鉴”打印一份摆在书桌上，让孩子能对照矫正
小学识字写字量很大写字速度很重要
《义务教育阶段语文课程标准》里面特别提到了在小学一二年级要掌握笔画笔顺，写好字
而且上面也要求，在小学2年级前要认识1600个字，其中800个字会写写字量会越来越大
到了3年级，直接翻倍所以，从一开始就不仅要考虑写字好不好看还要兼顾写字的速度如果每天写作业 、写字花费很长时间父母和孩子都受苦到考试时，写字慢，更着急这张汉字笔画表和会写字字表（覆盖小学语文一年级上册）给孩子
平时认一认、写一写、练一练多写写“会写字字表”提前练练握笔和控笔不然，上了小学就没有那么多专门练习的时间了大叔这里还有详细的“汉字基本笔画练习册”“幼小衔接识字急救包”“联想识字练习册”，需要的家长自取哈
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数学认知要升级 升级到抽象逻辑
《义务教育阶段课程标准（数学）》里明确提了在小学一年级，要经历数的抽象过程形成初步的数感、符号意识、运算能力，会20以内的加减法
幼儿园对数学的学习大多是具体形象的你看，幼儿园里的数学是这样的
而小学的数学是这样的
（人教版数学一年级教材·上学期）
所以孩子对数学的认知以及学习方法需要一个思维转化的过程大叔和小学老师朋友们一起设计了这个“算数图解”帮助小朋友把数学概念从具体形象（幼儿园）过渡到逻辑抽象（小学）完成数学认知的升级推荐人手一份
要会听课，更要会记笔记
幼儿园小朋友的学习方式是“游戏”和“活动”小学的学习形式很重要的一种就是“课堂集体教学”孩子需要认真听课、做笔记梳理、理解、记忆、复习课堂知识笔记，是课本的深化和拓展也是孩子复习的抓手大叔的小学老师朋友们推荐了几种“学霸笔记”大叔给设计了出来注意看上面的用法哦（小学老师特别传授）
“思维导图”
多读书，课外阅读不少于5万字
“义务教育阶段课程标准（语文）”要求在小学一二年级要背诵50篇，课外阅读不少于5万字可见阅读能力有多重要阅读，可不是认字而已，更要做到泛读--精读--悟读--熟读小学低年龄段比较常用的阅读方法有“五感法”“故事山法”等关于，怎么读书，大叔设计过
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大叔真的真的不是在打广告是真的真的想把好的学习方法和工具推荐给大家
做学习计划，自主管理学习
幼儿园的学习是“主题月”形式注重生活主题的连续小学的学习是“单元”式的侧重知识的阶梯对于知识的掌握不同的孩子学习节奏不一样所以需要孩子根据自己的掌握情况做学习计划比如预习—学习—练习—复习—拓展
家长可以和孩子一起选择感兴趣的内容，提前练习一下
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