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高考后才知道,普高的“拔尖”和重高的“垫底”差距有...

2023-11-20 09:46:45 1236 0

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且行且珍惜 发表于 2023-11-20 09:46:45 |阅读模式

且行且珍惜 楼主

2023-11-20 09:46:45

一位从业多年的老师朋友跟我说了一件事,感触颇深。

中考时,她班上有两个成绩不相上下的同学小A和小B,以一分之差,一个勉强挤进了当地的重点高中,另一个则进了普通高中的重点班。

后面高考时,当年的一分之差,却成了一百多分的大差距,也拉开了两个截然不同的人生。

考上211的小A,毕业后进了一家知名律师事务所实习,之后事业一路开挂,成了事务所合伙人。

而只考了一所普本的小B,却因为专业、学历问题接连碰壁,后面回了老家县城信用合作社工作。

今年初中聚会时,小B就多次感慨,人生没有后悔药,选错一次,一生都要为自己的短视买单。

不禁想起一个困扰很多学生、家长的问题:择校,到底做“凤尾”,还是“鸡头”?

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俗话说,最好的不一定是合适的,合适的才是最好的。

所以,没有哪条路是永远的康庄大道,适合孩子的才是最优解。

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毋庸置疑,重点高中就像一辆性能好的车,可以助力孩子驶向更远的未来。
首先,重点高中的学习氛围普遍浓厚。

作家月下客曾分享过一个真实案例。

有一个女孩,初三以前成绩一直处于年级中等,虽有几分聪明,但是极其贪玩,抄作业、上课说话、考试作弊这些渣事都干过。

初三时,她无意路过市里最好的高中,那学校从外面看起来很宏伟、很漂亮,她就暗暗发誓要考到这里来。

于是她苦读了一年书,还真就把自己逼进了那所重点高中。

但是,成绩垫底,只能做个凤尾。

到了好学校后,她发现,这里的一切都和以前截然不同。

在这里,没有老师会检查作业,但是每个学生都主动买辅导书,在老师后面追着问问题。

在这里,也没有父母要想尽办法给孩子补课,而是孩子主动找家长说,我某某科跟不上了,您给我找个老师吧!

下课的时候,更是没人聊王者荣耀和某男某女的花边新闻,大家都头碰着头互相讲题。

在这样一个人人力争上游、分秒必争的环境里学习,她不自觉地也想成为更好的自己。

高三最拼的那一年,她除了上厕所,屁股都没离开过椅子,虽然最终她还是没能挤进年级前200名,但是却以高考593分的成绩毕业。

学习在一群自律优秀的同龄人中,耳濡目染下,孩子自然会变得上进努力,慢慢做到不扬鞭自奋蹄。

其次,重点高中的师资力量雄厚。

能够进入重点高中的老师往往要求会更严格一些,要么毕业于名牌大学,要么就是教学经验十分丰富。这也是不少家长将孩子送进重点高中读书的主要原因之一。

知乎上就有一个这样的问题:重点高中和普通高中老师的差距真的很大吗?

网友@NASA现身说法:很大很大。

他之前在一个民办学校上学,勉强考了个二本。后来不甘心就去了示范性高中复读一年,跟着好老师事半功倍,最终考上了不错的一本。

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匿名网友从老师的角度也回答说:是。

好学校的老师要比成绩、比业绩,不甘人后,所以更努力。一般学校里混水的不在少数,学生生源差,成就感低,时间长了,前进的动力就弱了。

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还有最重要的一点就是:老师对于学生的期望。
重点高中老师对于学生的期望是名校,普通高中老师对于学生期望则是能上本科就不错了。

根据皮格马利翁效应,老师对学生的期望越大,越能激发学生的潜能,老师越觉得孩子前途光明,越能激励孩子不断变好变优秀。

很多时候,孩子自己的努力固然重要,但能遇到好的指引者、领路人,是大幸运。

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诚然,能上名校是最好的,但如果不考虑具体的情况,一味铆足劲把孩子逼进重点高中,也可能害了孩子。

因为重点高中的背后,是老师的严苛,是激烈的竞争,是排名的焦灼,如果孩子没有足够的心理承受能力,就可能被压垮。

作家华川说过一个真实故事,有个女孩因为适应不了某“名校”的节奏,厌学情绪很严重。

妈妈便想给女儿转学,但爸爸劝女儿咬牙坚持:

“咱们宁为凤尾,不做鸡头!”

女儿很沮丧地回道:“我现在的成绩放在普通中学也是下游了,已经是鸡尾了!”
但爸爸却觉得这是借口,认为女儿就是不思进取。

本来女孩在学校承受的压力已经很大了,在家里还要承受爸爸的雪上加霜,双重压力之下,女孩最终垮掉,鸡头凤尾都不是了。

有句话说得好:一旦孩子进入不合适的学校,就像一辆汽车进入了不适合的赛道。

即便有最好的条件和资源,对孩子来说也是煎熬、受苦、打击。

所以,如果我们的孩子,学习能力和抗压力都一般,就更适合教学节奏比较适中的学校。

《少年心声》中有个叫小含的女孩,一开始在一家有名的“鸡血”公办学校上学。
因为身边的同学都很优秀,原本拔尖的她,排名一下落到了后面。

加上压力比较大,竞争很激烈,她的心情一度很灰暗。

妈妈看出她不适合这所学校,就给她转到了另一所双语学校。

因为妈妈知道,小含是一个内心特别丰富的孩子,比较适合教育风格更宽松、更人性化的学校。

果然,转到新学校后的小含变得更自信,学习和生活都游刃有余。

很认同一句话:“穿上合脚的鞋子,未来的路才能走得更远。”

为人父母,与其纠结教育资源,不如放长眼光,为孩子找到适合的土壤,他才能真正扎根,茁壮成长。

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学校只是一个平台,真正决定孩子未来的,是孩子自己。

所以无论是“凤尾”还是“鸡头”,我们都要重视孩子终身的学习力,让他不管身处什么样的学习环境,都能勇往直前,做好自己。

1、有目标

詹姆斯·艾伦曾说过一句话:

“目标的坚定是所有努力的根源,它可以将努力的信念,深根在孩子身体的每个角落,促使他锲而不舍地不断前进。”

也就是说,有目标的孩子,往往更容易成功。

今年云南有一对双胞胎双双考上清华,哥哥杜一郎703分,弟弟杜又郎高考730分。

一门二杰,父母是如何教育孩子的呢?

原来,2013年的时候,父亲带着两兄弟到北京旅游,参观了清华大学后,两兄弟就立志要考上清华大学。

之后的10年,从小学三年级到高三,两个孩子便一直朝着这个目标不懈努力,最终实现了儿时的梦想。

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心中有目标的孩子,脚下才有方向。

所以父母们不妨趁早帮孩子找到人生目标,再把大目标拆解成一个个可实行的小目标,助力孩子一步步成就更好的自己。

2、能自律

看过一个视频,医院里,一个男孩生病输液时,仍不忘写作业,没有草稿纸,他就用药品包装盒做草稿。

自始至终,不管周围环境如何吵闹,他都在一心一意学习。

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这就是自律的力量。

贵州省理科状元李旭阳曾说:“学习就像一场马拉松,如果需要别人在背后推着,甚至是用鞭子赶着自己往前跑,肯定是到不了终点的。”

一个孩子,能自律,才能出众。

培养自律的孩子,父母要帮孩子树立时间观,养成好习惯,然后自己也要自律,做好榜样的作用。

3、会坚持

一名记者采访一位学霸的学习方法时,看到她满抽屉的笔芯,便问道:“你知道一根笔芯可以写多少字吗?”

学霸回答:“我不知道一根笔芯能写多少字,但当我一天能用完一根笔芯的时候,我知道,我开始了我的逆袭之路。”

优秀没有捷径,不过是努力坚持下去。

就像亚里士多德说的:“最终决定我们成为怎样一个人的,正是日复一日坚持的事情。然后你会发现,优秀不是一种行为,而是一种习惯。”

没有一蹴而就的成功。

所有的幸运,都是夙夜匪懈地坚持。

而要培养一个会坚持的孩子,父母要肯定孩子的努力,看见孩子的进步,鼓励他的不放弃。

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为人父母,我们都希望孩子能站在顶峰,享受鲜花和掌声。

但不管怎么样,我们都不应该让孩子在成长的过程中失去了教育最重要的东西:充足的自信、热情、动力和健康。

惟其如此,孩子才能不管身处什么学校,都能坚持不懈地朝着目标前行。

点个“在看”,愿我们的孩子都能在奋斗的年纪,努力奔跑,不负时光,不惧未来,活出属于自己的精彩。

共勉!


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