|
跟身边父母聊天，经常能听到一些父母的困惑。
因为孩子从学校回来，经常会说：
我跟某某吵架了，因为……
我们班同学说我……
烦死了，我们学校最近……
孩子抱怨在学校跟同学、跟老师之间发生的事儿，常常让父母不知道怎么回应。
单方面的劝孩子大度点、别计较，担心委屈了孩子；
发生点儿什么事儿就找老师吧，又担心给老师添麻烦，怕老师对孩子印象不好。
其实，每个孩子成长的过程中都有一个「重要他人」的概念。
而父母是孩子的第一个「重要他人」。
这就意味着：
父母在孩子的成长过程中不仅扮演者陪伴者的角色，也扮演着影响者、引导者的重要角色。
孩子之所以把学校发生的烦心事跟父母倾诉，也是在跟父母发出求助信号。
如果触及到了原则和底线，比如校园霸凌、人身攻击、严重影响到了孩子的学习和生活，那是一定要去跟学校沟通、严肃对待的。
但很多时候是一些不大不小的事情，直接找老师可能效果反而不好。需要我们父母先接纳孩子的情绪，对孩子进行引导。
当孩子遇到跟同学的矛盾
孩子在学校，难免会遇到跟身边同学的矛盾。但有时候很难界定事情的严重程度。
比如当孩子说：
妈妈，坐我后面的那个同学总是用笔扎我，特别疼；
他还经常故意碰掉我书，趁我不注意的时候抽掉我的凳子。
妈妈，我是不是特别不招人喜欢。
这个时候，如果我们表现得很不在乎，孩子下次可能就不会再来求助我们。
如果我们表现太过激烈，又可能吓到孩子。
所以我们跟孩子说的时候，可以尽量放松口吻：
感谢你告诉妈妈，妈妈知道，别人欺负你，你心里一定很难受。
但妈妈希望你能明白：
这不是你的错，别人欺负你，是别人不对。
妈妈虽然平时总教你要跟同学好好相处，但面对别人恶意的攻击，你要学会保护自己。
下次再有这样的事情，你可以勇敢的警告他：你这样让我很不舒服，我很生气。
如果他依旧欺负你，你可以直接告诉老师和妈妈，我们一定会帮助你的。
有句话说：
世界上最天真的是孩子，但伤人最深的也是孩子。
校园欺凌离我们的孩子并不遥远。
如果有一天，我们的孩子被欺负了，我们一定要第一时间让孩子感受到来自父母的温暖和抚慰。
我们一定要成为孩子坚强的后盾，让孩子在父母的爱与保护中学会自我保护。
学校也类似于一个小社会，我曾看过一位妈妈跟女儿的对话，觉得很值得借鉴：
“妈妈，同学嘲笑我长得难看。”
“你怎么说的？”
“我说我是来学习的，不是来比美的。”
我们在听到孩子被嘲笑的时候，也可以跟孩子说明这个道理，同时可以告诉孩子：
“比起漂亮的外表，一个人脑子里装的知识，举手投足流露出的教养，才是最重要的。
你可以不漂亮，但你可以聪明、善良、有内涵。
我们不随便批评别人的外表，但也不能因为别人的贬低而看轻自己。
你要知道，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
努力充实自己，让自己成为一个内心富足的人，才是人生最大的财富。”
蔡元培曾经说过：
决定孩子一生的是健全的人格修养。
我们不能改变孩子的外表，但可以丰富孩子的精神世界。
塑造孩子好的性格，好的人格修养，让孩子学会爱自己，并相信自己是有价值，是有力量的。
一个自信的孩子，走到哪都会自带光芒。
孩子的世界，并不只有天真浪漫，也肯定会有嫉妒、攀比、嫌弃等等这些负面的情绪。
比如孩子可能会跟你说：
凭什么老师总表扬乐乐，还拿他的作文当范文，写得也不怎么样啊。
也有些孩子会跟父母说：
我们新来的老师，有点偏心。我不太喜欢他。
这个时候，父母可能要意识到，孩子内心可能是存在了一点小嫉妒或者不满的小情绪。
这时候我们不要直接批评孩子，可以回复他：
“孩子，你见过蚂蚁搬地上的糖吗？
你看地上有那么多沙子，蚂蚁为什么不搬沙子呢？
这是因为蚂蚁知道，搬糖才是有用的。
我们生活中难免会遇到各种各样的人，如果眼睛只盯着别人不足的地方，那你就是只会抱怨挑剔的人。
如果你能从每个人的身上，学习长处，你就会得到进步。”
鲁道夫·史坦纳说：
教育始于孩子让我们为难的那一刻。
其实，孩子在成长的过程中，会遇到各种各样的负面情绪，比如嫉妒、攀比、愤怒、沮丧、委屈、厌恶……
孩子知道这是不好的情绪，但却不知道该如何处理自己的负面情绪。
此时，我们一定要认识到:
负面情绪对孩子是有好处的，这是我们帮助孩子认识自己，学习成长的好机会。
只有我们先接纳孩子的情绪，孩子也能学会接纳自己的情绪。
我们从容地对待孩子的负面情绪，正确地引导孩子如何与自己的负面情绪相处，孩子才能学会管理自己的情绪，成就更好的自己。
其实我们回答孩子的问题，不一定要遵守固定的套路和模板。
因为每个孩子都是不同的，所遇到的问题也不同，但是所有的回答，又都有一个相通的底层逻辑。
孩子的大多数问题和困惑，都包含2层关系：
与自己的关系，与他人的关系。
我们通过回答引导，最终想达到的目的，就是帮孩子理顺这2层关系。
1、与自己的关系
孩子在成长的过程中，很可能会迷茫、会困惑、会莽撞、会退缩，甚至是犯错。
但只要孩子能够听清楚自己内心真实的声音，能够清晰地认识自己；充分了解自己的缺点和优点，孩子就会克服自卑、自大、胆怯和鲁莽。
2、与他人的关系
孩子会遇到喜欢自己的人，不喜欢自己的人；会遇到志同道合的朋友、竞争对手、充满恶意的敌人……
我们不可能永远冲在孩子前面，帮孩子处理这些复杂的关系。
我们必须教会孩子学会与他人相处，并善于自己解决问题。
所以，孩子在学校可能会遇到千种百种困惑，也可能对应千种百种回答。但归根到底，答案就2个原则：
这个回答，应该尊重孩子的感受。
不贬损他的自尊、不否定他的情绪，而是通过言语让孩子感受到，我们相信他的能力，而且愿意跟她站在一起解决问题。
这样引导出来的孩子，才勇敢、自信、懂得爱自己。
这个回答，应该尊重他人。
不急着给他人贴标签，引导孩子换位思考。让他能够在了解自己想法的同时，也有足够的能量去理性看待各种任何事。
这样引导出来的孩子，才豁达、通透、能够爱生活。
都说父母与孩子相处的点滴细节里，藏着孩子一生的命运。
愿我们都能成为孩子人生路上的光，陪伴指引着孩子走向美好的未来。
文章来源于朗读君数学,如有侵权请联系删除
| 
新手路上
