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妈妈什么性格,孩子什么命

2025-5-7 17:21:59 5229 0

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倔强的梦想 未绑定微信 发表于 2025-5-7 17:21:59 |阅读模式

倔强的梦想 未绑定微信 楼主

2025-5-7 17:21:59

一位好友,是我们周围人眼中的“神算子”。

她班上的学生,只要教过一周,而且这个孩子主要是妈妈带。

她都能准确说出这个孩子的妈妈,大概是什么性格,每次的结果都八九不离十。

问她时,她说起自己的判定标准:

情绪稳定的孩子,背后的妈妈大多比较佛系;

上课老走神的孩子,背后的妈妈大多爱挑剔;

表现懦弱的孩子,背后的妈妈大多相对强势……

从心理学和社会学角度来看,这种判断也并非全无依据:

心理学中认为,妈妈的情绪稳定性、性格表达方式、情绪氛围;

社会学中认为,妈妈因性格衍生的资源、认知、选择。

这些都会在一定程度上塑造或影响孩子的一生。

虽然妈妈的性格,并不是孩子唯一的宿命。

但妈妈的性格,却也是孩子挣脱不了的命运……

“母亲的性格,对孩子的影响有多大?”

知乎上的一个问题,炸出了无数“孩子”的心里话。

网友@冷风说:

“如果你摊上一个控制欲强的的母亲。

你这一生就会经历她上理不顺和祖辈的关系,中对伴侣挑三拣四,下插手孩子所有的事。

甚至就连孙子的教育,她都要强行伸手去管……”

网友@子言说:

“我从小所有的痛苦,都是拜我妈所赐。

她满身负能量,张嘴闭嘴就是抱怨。

在她口里,我爸是狗游不着家、没出息、软蛋。我觉得我爸辛苦养家不易,偶尔还会争辩几句。

但我弟却被她教得打我爸、仇视我爸,直至长大后离家几年都不愿意回来。”

网友@辛子说:

“我妈脾气特别暴躁,一点小事就发火。

导致我现在最讨厌和脾气易暴的人相处,甚至连我自己,也渐渐变成了她那样的人。”

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除了这些外,还有一些让人无比暖心的评论:

网友@软苏说:

“记忆中的我妈,总是笑眯眯,不着不急的。

小时候我背不下课文,哭闹着想偷懒。

妈妈一点都不恼,还会鼓励我。

后来,我暗恋班长,可他喜欢的是别人,我失魂落魄地回到家就开始哭,骂班长为什么喜欢另一个女生而不喜欢我?

妈妈搂着我说‘我的女儿最优秀了,大家都很喜欢你。班长喜欢的那个女生,虽然不是最优秀的,但也是可以被人喜欢的。

你要记得,不是只有第一名才有资格被喜欢。’

这句话,影响了我一生。”

网友@DZ说:

“小时候我学习能力差,学什么都比别人慢。

别人放学都回家了,我还要被老师留下来补作业。

放学路上不敢一个人过马路,大哭着可怜兮兮地等妈妈来接。

但妈妈从来没有骂过我,她说,锅越大,开水就越慢,我现在可能不如别人,但只要不放弃,以后肯定会比别人做得更好。

后来的我,如妈妈所愿,考上了人大。”

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如果是以前看到这些案例,我可能会下意识地开始批判:

你看,果然性格不好的妈妈,会毁掉孩子的一生。

但当我自己亲为人母,并且看了身边很多妈妈们的经历后,观点反而转变了:

首先,妈妈的性格,从来不应该被过度苛责。

很少有妈妈,是天生暴躁易怒的。

一个总在情绪失控、愤怒暴躁、控制欲强的妈妈,背后可能是长久的丧偶式育儿,持续的复杂家庭关系消耗。

还可能是她背负着原生家庭的伤,或初为人母,养育一个不可控孩子时的无助……

再者,性格只是底色,本没有对错,怎样“表达”性格,才有对错。

外向的性格,表达正确了,就是孩子的精神能量;表达错误了,就成了急躁易怒;

内向的性格,表达正确了,就是谨慎内敛;表达错误了,就成了哀怨内耗。

性格表达失控的背后,是情绪出了问题。

负面的情绪,在长久积累后,借由性格表达了出来而已。

孩子不需要一个完美的妈妈,只是需要一个能正确表达情绪的妈妈。

儿童发展心理学中指出:

0-3岁,是孩子安全感的重要建立时期。

这一时期的孩子,开始学着理解妈妈的面部表情,开始体验共情,也开始形成对他人的依恋风格。

如果妈妈是主要抚养者,那妈妈性格表达中带出的情绪,就是孩子建立与世界和他人关系的第一面镜子;

3-12岁,是孩子行为模式的高速发展期。

这一时期的孩子,开始发展出自我概念,自尊和自我效能感也开始逐渐发展。

如果这时候妈妈的性格表达出的是耐心、鼓励、尊重、引导,将会对孩子的各项能力发展,产生更正向的深远影响。

12-18岁,孩子会完成情绪管理的代际复刻。

这一时期的孩子正处于青春期,他们开始完成家庭的角色转型,寻求更多的自主性。

你可以在他们的身上看到,他们处理情绪、自我关系、他人关系时,已经烙印进了很多妈妈性格表达方式的身影。

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母亲的影响,贯穿孩子的一生。

如果在孩子成长中的每一个重要阶段,妈妈的性格表达出的是消极、负能量的一面,孩子就很难心无旁骛地成长为很好的自己。

而一个孩子想要更好地长大成为自己,就要突破母亲各阶段赋予自己的“性格牢笼”,完成“精神弑母”。

这显然很难。

除非有很好的契机,激发孩子彻底做出改变。

但这些契机的出现,往往也伴随着痛苦和无助。

《玫瑰的故事》中,万茜扮演的苏更生,小时候被继父性侵,但母亲懦弱胆小,只懂得息事宁人,不愿为女儿出头。

在这样的成长环境中,苏更生变得冷漠、好强,不相信任何人,难以进入任何亲密关系。

直到后来,苏更生遇到了其他的受害者,也有了能力为自己声讨,这才将当年伤害过她的继父绳之以法。

继父被送入监狱后,苏更生走到母亲身旁,说:

从此以后,我永远不会再见你。

说话时,她的表情无悲无喜,转身,却泪如雨下。

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因为对妈妈无条件的信任,所以妈妈既会是孩子成长中的铠甲,也能成为伤害孩子最深的利器。

小时候的孩子,对来自妈妈的伤害,没有反抗的能力。

可一旦长大,当他们有了自己的力量,意识到了自己真正受到的伤害来自何处后,便会汹涌反噬。

所以当我们在抱怨孩子怎么长大后越来越难管、叛逆时,不妨回忆一下:

我们是否曾在孩子小的时候,用包裹着爱和为你好的谎言,任由自己性格中的黑暗面,肆无忌惮地伤害过孩子?

作家金惟纯的一句话,让我感触颇深:

只要父母修好自己的功课,给孩子很好的生命状态,孩子其实是不用教的。

当妈妈的生命状态不好,就容易什么事、什么话都过了头。

明明是想对孩子说“妈妈希望你能早点写完作业,这样就能早点休息”,一张口却变成了“每次一写作业你就磨磨唧唧,什么都干不好,猪都比你强!”

明明是想问孩子“这次考试是不是有些难,需要妈妈帮你分析一下试卷吗”,一张口又成了“都怪你自己平时不努力,早知今日何必当初。”

孩子感受爱的方式,来自妈妈具体的言行。

你说了什么,做了什么,才是孩子看见的最真实的爱。

当妈妈能养好自己的性格,言行就有了约束,孩子感受到的是爱,不是伤害,才会自然而然在松弛中变更好:

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1、 谁痛苦、谁改变

在中式叙事中,大多数妈妈的身上都有着牺牲情结。

为了能给孩子更多的陪伴,所以完全牺牲掉了自己的热爱或事业;

为了给孩子一个完整的家,所以对出轨、家暴的老公一忍再忍;为了孩子的学习,为了孩子的工作,为了……

似乎永远都有一个理由让妈妈说服自己:

我所做的这一切,都是为了孩子。

可无论是出自本能的付出,还是价值观使然,抑或来自性格、家庭、经济等其他影响。

只要是太执着于做一个“足够好的母亲”,就会把自己困在“拼命付出而忽视自我感受”的牢笼中。

然后,就会滋生出隐隐的,甚至连自己都察觉不到的怨怼。

这些怨怼需要发泄,而孩子,就成了妈妈负能量的宣泄对象。

明明当初是为了孩子好,,最后却成了扎向孩子最狠的刀。

心理学中认为,所有关系的第一任务,都是先好好爱自己。

每个人都是用自己被爱的方式,去爱别人。

你越是足够爱自己,就越会因为被爱而从容、温和,也就越有余力爱孩子。

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2、 走出宏大叙事

《奇葩说》辩手席瑞说过这样一句话:

造神就是毁神。

当女性被困在付出者的角色中时,那么所有因为她付出不够的诋毁也会随之而来。

很多关于妈妈应该如何做的文章下面,几乎都能看到类似的评论:

“爸爸呢?”

“为什么不教一教爸爸该如何做?”

“如果爸爸做得足够好,妈妈还会有这些情绪问题吗?”

是呀,养育从来不是妈妈一个人的课题。

大多数家庭,妈妈作为主要抚育者,性格的表达方式,确实对孩子的影响很大,但绝不是唯一的决定因素。

所以很想对所有妈妈们说:

孩子出现了问题,不仅仅是你一个人的错,你已经做得很好了,别被母职束缚所绑架。

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3、把自己丢给自己,把孩子丢给“别人”

就像前面说的,妈妈不是唯一影响孩子的人。

爸爸、老师、同学,甚至爷爷奶奶、姥姥姥爷,孩子看过的书,观过的影,去过的地方,见到的人,都有可能成为让孩子发生某个转变的催化剂。

孩子的一生,有无数的意外和转机。

适度的放手,也是让孩子的人生多一些其他的可能性。

写到这里时,脑海中突然冒出一句话:

当你不知道该怎么去养育孩子时,就去做“你小时候需要的那个大人”。

养育,从来没有统一的标准答案。

能让你和孩子觉得舒适自洽的,就是最好的。

你的性格是什么样并不重要,你怎么养好自己,让自己的状态更轻松、不内耗才是最重要。

当你自己好了,周围的一切就都会“柳暗花明”。

用心修好自己,顺便才渡孩子……

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