真正决定孩子成绩的不是智商，而是时间管理

何来享受

学习时间也有“马太效应”

一些成绩差的孩子，总是抱怨老师布置的作业太多。而成绩好的孩子则不这么觉得，每天放学后除了完成作业，还可以看点课外书，甚至小小休闲娱乐一下。对于那些希望通过自己的刻苦努力提高成绩的孩子而言，这是一个非常令人沮丧的局面。对于这种现象，我给它起了个名字，叫：学习时间的马太效应。马太效应，是指强者越强、弱者越弱的社会现象。（名字来自于《圣经·马太福音》中的一则寓言。）学习好的孩子，看书做题很轻松，总是会剩下很多时间，可以用来让自己取得更大的进步。学习不好的孩子，看书做题都很痛苦，效率低下，每天连老师布置的作业都难以完成，根本挤不出时间来提高自己，只会越学越痛苦。于是，学习成绩的“贫富差距”越拉越大。