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家庭教育，一个充满争议却又无比重要的课题。在当今社会，许多家长对于家庭教育有着深刻的误解，他们将孩子的成长简单地等同于报辅导班、监督写作业和督促孩子上好的高中大学。然而，真正的家庭教育远远不是这么“简单”！
那么，何为家庭教育呢？著名主持人白岩松老师曾说过：“家庭教育的本质是培养孩子的情感、态度和价值观。”这句话道出了家庭教育的真谛。
曾有人问美国总统林肯，究竟是什么塑造了一个人？林肯回答：“一个人最终成为怎样的人，很大程度上取决于他的家庭教育。”这无疑强调了家庭教育在孩子成长过程中的重要作用。
家庭教育决定孩子的一生，千万不要认为上名校才是决定一生的关键；夫妻关系永远第一重要，千万不要把孩子放在第一位，因为把孩子放在第一位的家庭，多半是悲剧；永远要保持沟通，家长的言行会影响孩子的一生；孩子的任何缺点和优点都与家长有关，不了解孩子就没有成功的教育。
一、别把自己的梦想，附加给孩子的未来
家庭教育的确是全社会都非常关注的。然而，正是由于对家庭教育的高度关注，也使得今天的教育产生了许多过去从未有过的问题。
每个即将当父母或已经成为父母的人都对即将出生或即将长成的孩子有着许多的要求、梦想和希望。比如，我们希望孩子将来成为科学家、外交家、世界首富、歌星、球星、明星、高考状元，我们也希望孩子健康、快乐、豁达、彬彬有礼、风趣幽默、举止文雅等等。然而，恕我直言，很多目标对家长来说实现的可能性很小很小。
今天一个很重要的问题，当我们开始做家长之后我们很多的梦想，很多的关注是一生不可能实现的，是虚幻飘渺的。我们中国家长和西方家长相比最大不同点就是我们无法接受我们的孩子将来可能是一个普通人，但是，对绝大多数家庭来说，这就是现实。
于是，我们为了追求那些我认为虚幻飘渺的目标，就产生了许许多多我们今天看起来本不应该产生的现象。大家可能听说过现在奥数已经开到了幼儿园，幼儿园已经开始分快慢班。所以今天我们社会上有更多的现象说明，我们更加看重的是“抢跑”。
其实人生是一场马拉松，我们可能都看过马拉松比赛的场景，其实起跑的时候谁站在第一排、第二排根本不重要。甚至跑完了一万米谁在第一、谁在第二也不能决定哪一个就是最先达到终点的。
但是，今天许许多多的家长都在拼命的“抢跑”。没有哪一个国家的家长，像今天中国学生的家长如此的热衷于“抢跑”。
二、请鼓励你的孩子，做一个幸福的普通人
回想起来我们30多年来靠抢跑培养了这么多尖子学生、竞赛的获奖者、金牌得主，可我们并没有看到当初我们期望的从他们之中产生很多科学领域的大师，至少现在还没有。
所以我们每个人对自己的孩子都有这样的过程，开始出生的时候有很多梦想，希望孩子上一个好学校、有一个好成绩，慢慢我们的期望逐渐降温。
我们期望这个孩子能够正常毕业、升学、就业、将来能够成家、生儿育女、生活稳定、工作稳定、别下岗。
能够在三、四十岁的时候身体健康、家庭和谐、进入老年希望孩子孝顺最后你不能动的时候，所有最初的梦想都没有了，那时候的梦想就是他能在我的身边给我倒一杯水。
其实我们每个人心路都是这样的一个过程，最开始有非常高的崇高的理想，但是最后当我们已经垂老的时候，才真正明白其实我们很多时候的培养都是不正确的。
三、如何与孩子沟通，应该被当作一门艺术
在沟通这个问题上，请每一位家长都思考一下：我们有丰富的话题吗？有丰富的表达方式吗？在沟通的时候，想过沟通的技巧和艺术吗？除了学习之外，有没有其他的沟通话题？我们是否曾经向孩子说过这样的话：“孩子只要把分数搞上去，别的你什么都不用管”。
我们想培养一个有责任感的孩子，可当你说这句话的时候，责任的教育已经彻底的丢掉了。什么都不用管，哪来的责任感？就会出现油瓶子倒了，孩子都会视而不见的情况。
在很多情况下，我们可以采取一种更艺术的方式。比如我们有一个老师，我认为这是一个非常好的案例。
他的孩子做了一件好事，从超市买东西手里拿一样东西没有结帐，等到停车场上车的时候突然想到这个事情，其实他拿走了也没有人知道这个事情，但是家长认为这是培养孩子好品质的重要机会，所以让孩子把钱送还给了超市的收银员。
孩子做完这件事情后，家长没有一句口头表扬，但是整个晚上，父母都表现得非常高兴。
其实这种气氛孩子能够感受到，这就是对他的一种最好的奖赏。有时候，沟通需要一些时机。
我讲北京四中的一个案例。刚才赵老谈到，家长和孩子亲情的淡薄，我们在若干年前曾经做过一个调查，其中有一项是问孩子和家长一周能在一起吃几顿饭。
调查结果显示，0.61%的孩子和家长一天都吃不到一顿饭，20%的孩子和家长一周只能吃到一顿饭。这些孩子多数是由祖父母照顾的，家长们为了工作忙碌，忽略了与孩子的沟通。
出现这样的情况，我们也不能全怪家长。有一个数据也许能给大家一些启示：中国90%的企业家没有时间陪家人，而美国只有10%的企业家没有时间陪家人。这说明我们的企业家比美国的企业家更忙碌，当然这其中有文化差异，但是这也反映出我们家长在家庭教育中的缺失。
四、家庭教育，不应该只有分数和成绩
在家庭教育中，我们不仅要关注孩子的学习成绩，更应该关注孩子的全面发展。正如我国教育家陶行知所说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”
家长要引导孩子树立正确的价值观，培养孩子的品德和道德修养。同时，也要关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子发展特长，让孩子在全面发展的同时，找到自己的亮点和优势。
五、家庭教育，需要家长的榜样作用
著名作家奥斯卡·王尔德曾说：“孩子是家长的镜子。”这句话提醒我们，家庭教育中，家长的言行举止对孩子有着深远的影响。
家长要给孩子树立一个良好的榜样，让孩子在潜移默化中受到教育。例如，家长要学会尊重孩子，尊重孩子的意见和选择，这样才能培养孩子的自尊心和自信心。同时，家长也要学会自律，养成良好的生活习惯，这样孩子才能在良好的家庭环境中成长。
总结：
家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，它关系到孩子的未来和家庭的幸福。家长要摒弃错误的观念，关注孩子的全面发展，注重沟通和榜样作用，为孩子的健康成长创造一个良好的家庭环境。
正如我国教育家陈鹤琴所说：“家庭教育是一个人教育的起点，也是一个人教育的终点。”让我们共同努力，为孩子的美好未来助力。
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