实践作业该如何把控标准？是不是又是变着法地为难家长？

在回忆中

实践作业该如何把控标准？是不是又是变着法地为难家长？

小学家长们最怕听到的非“实践作业”莫属了，比如到公园中收集5种花朵、给父母洗脚并拍摄视频和照片、到敬老院慰问孤寡老人等等，这样的活动虽然具有非常深厚的教育意义，但想要完成，都需要花费大量的时间和精力。

所以，家长们非常在意实践作业的标准，毕竟工作一天回到家，只是想要得到片刻的安宁，而不是还要协助学生完成所谓的实践作业。

如果学生不能在学校完成作业，还能不能背书包？

当学校发出倡导之后，学生是否背书包就会变成最佳的反馈，如果所有的学生都不背书包回家的话，就说明改革有效，其中一些老师为了邀功请赏，就对学生做出统一的要求：不许背书包。

这样一来，如果学生没有按时完成作业的话，也不能背书包回家吗？如果背书包回家，会受到了老师的责怪，那完不成作业的消极影响该由谁来承担呢

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